Создайте школу будущего с нами!
Я знаю, что ничего не знаю, но другие не знают и этого.
Сократ, древнегреческий философ
(V век до нашей эры)
Наставничество (менторство) – обучение посредством предоставления в разных видах обучаемому модели действий и их корректировки посредством обратной связи.
Наставничество (менторинг) — метод обучения, при котором опытный педагог делится своими знаниями, умениями и навыками с неопытным новичком (молодым специалистом - стажёром) на протяжении определенного времени.
НАСТАВНИЧЕСТВО — форма воспитания и
профессиональной подготовки молодых специалистов опытными наставниками.
МЕНТОРСТВО — форма передачи знаний, умений и опыта в атмосфере поддержки, предполагая определённый вызов (сложность для обучаемого).
ЦЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА — оказать помощь впервые принятым педагогическим работникам в их профессиональном становлении.
ЦЕЛЬ МЕНТОРСТВА — достичь менее опытным педагогом определенного результата и успеха в области образования при поддержке более опытного коллеги.
ЗАДАЧИ НАСТАВНИЧЕСТВА:
- привитие молодым специалистам интереса к педагогической деятельности
- ускорение процесса профессионального становления молодого специалиста и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности
- содействие успешной адаптации к организационной культуре, усвоение лучших традиций коллектива и правил поведения в школе, выработка сознательного и творческого отношения к выполнению профессиональных обязанностей
ЗАДАЧА МЕНТОРСТВА -
не столько в передаче готовых способов профессионального поведения,
сколько в обучении умению принимать управленческие решения и в условиях
образовательной системы.
СТИЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА
наставник -
мастер объяснения
наставник -
мастер примера
наставник -
мастер практики
СТИЛИ МЕНТОРСТВА
ментор - мастер своего дела (ментор-мастер, как правило, возрастной педагог, делится своей мудростью, учит тем ценностям и навыкам, которые необходимы людям, чтобы стать лучшими в своей профессии, помогает менти определить, осознать и реализовать свои сильные стороны)
ментор - чемпион (ментор-чемпион, как правило, является руководителем или заместителем руководителя ОУ, который присматривает за менти, помогает в нужный момент соединить менти с нужным ментором).
ментор - второй пилот (ментор-второй пилот создаёт ситуации, в которых оба участника равные, приверженные поддержке, сотрудничеству и привлечению друг друга к ответственности - когда штурвал самолёта у менти, а рядом сидит второй пилот - ментор, улучшается качество работы первого пилота и его вовлеченность)
ментор - якорь (ментор-якорь помогает менти отточить свои навыки, а при необходимости может дать объективный совет и поддержку, помня о личных интересах менти)
ментор - обратный наставник (обратный менторинг - шефство молодых над более опытными - когда менти чувствуют, что их мнение имеет значение, они становятся более открытыми для обучения)